Projeto AFC de 10ºA - Crónica de Fernão Lopes
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“Na literatura portuguesa, Fernão Lopes é um dos mais fecundos e poderosos criadores de caracteres. Dele se alimentaram poetas, romancistas e dramaturgos dos séculos seguintes, como o teatro grego se alimentou das criações homéricas.”
(António José Saraiva, Fernão Lopes)
Ao longo do presente ano letivo, os alunos de 10ºA, tiveram a oportunidade de realizar um trabalho de Autonomia e Flexibilidade Curricular, com a contribuição de diferentes áreas curriculares, dedicado essencialmente à Crónica de D. João I, escrita por Fernão Lopes. Este é hoje considerado o “pai” da historiografia portuguesa, devido à sua narrativa ordenada diacronicamente; à estrutura e apresentação intensa e complexa; ao registo de informação a partir de fontes documentais: “velhas scrituras, desvairados autores”; ao confronto de fontes documentais: “púbricas escrituras de muitos cartarios, de volumes de livros, de desvairadas linguageẽs”; e ainda, ao registo da “clara certidom da verdade, verdade sem outra mestura, simprez verdade”.
Após um trabalho interdisciplinar, a leitura de alguns dos principais capítulos da obra, um trabalho de pesquisa em grupo e tratamento de dados/informação, divulgamos, agora, o trabalho final à comunidade educativa.
Visita de Estudo - Pré-escolar
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Sessões de Preparação - Exames e Provas Finais de Ciclo
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Torna-se público o Mapa das aulas de preparação para os Exames Nacionais e Provas Finais de Ciclo (sujeito a alterações).
Mapa de Preparação para Exames e Provas Finais de Ciclo
Igualdade de Género
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No âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, a Turma B do 9º Ano, realizou um vídeo sobre o tema "Igualdade de Género", onde os alunos retrataram pessoas que de algum modo, mudaram consciências e a sociedade.
Plano Cultural de Escola - "A brincar eu cresço"
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Na sequência da exploração da obra “Eu vou ser”, de José Jorge Letria, em articulação com a Biblioteca Escolar, foi realizado um videoclipe com a música “Nascer Outra Vez” da banda portuguesa Ritual Tejo que contou com a colaboração da educadora e da assistente operacional do Jardim de Infância de Trevões. Esta prática artística, dinamizada pelo artista residente, foi-se concretizando ao longo das várias sessões, desenvolvendo nos alunos a oportunidade de se expressarem individualmente e em grupo, estimulando as crianças a brincar, independentemente do brinquedo que escolham. Ao brincar estão a desenvolver a criatividade, a adquirir aprendizagens, a explorar novos sentidos, a criar laços e a sonhar. Só brincando se aprende a crescer!
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Informação - Provas de Equivalência à Frequência 2023
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12º Ano de Escolaridade
Educação Física - prova teórica
Educação Física - prova prática
3.º Ciclo do Ensino Básico
Tecnologias de Informação e Comunicação
2.º Ciclo do Ensino Básico
PADLETS dos Centros Escolares
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PADLETS DOS CENTROS ESCOLARES E JARDINS DE INFÂNCIA
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